O noua meserie, mentor pentru copii cu dizabilitati, isi va gasi locul in Codul Ocupatiilor din Romania

“Vrem sa le oferim copiilor cu dizabilitati o sansa sa se joace in siguranta, sa se integreze in societate si foarte important, sa-i intrebam cu cine vors a se joace”, a declarat ConstantinCernat, managerul Proiectului “Toti copiii merg la scoala”, proiect finantat prin Fondul Social European, Programul Operational Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, 2007-2013.
In perioada 25-27 februarie 2011, a avut loc la Sinaia, conferinta de lansare a Proiectului, ce are ca obiectiv principal sprijinirea integrarii sociale, pe termen lung, a tinerilor cu dizabilitati, prescolari si elevi. Discutiile in cadrul Conferintei au fost axate pe metodele si criteriile de identificare a unui numar de 400 de profesionisti care vor fi calificati pentru a deveni facilitatori in procesul de socializare a copiilor.
S-au discutat, de asemenea, aspecte legate de educatie, egalitate de sanse si metode de combattere a excluziunii sociale si a inegalitatii de sanse, care reprezinta un obiectiv pe termen lung, asumat in proiectul de fata.
Specialistii prezenti la conferinta au adus in discutie si problema dialogului cu parintii copiilor cu dizabilitati, precumsi a modalitatilor de comunicare cu acestia.

“Le vom pune la dispozitie consilieri specializati pe acest tip de probleme, care le vor oferi informatii complete despre modalitatile de recreere potrivite copiilor lor. Vreau sa-i asigur ca pot avea incedere deplina in metodele de pregatire pe care le vom implementa” a precizat ConstantinCernat.
In cadrul conferintei au fost organizate o serie de ateliere de lucru pe teme privino nevoile si problemele cu care se confronta personalul implicat in prevenirea abandonului scolar, precum si modalitati eficiente de promovare a acestui proiect in randul opiniei publice la nivel local si regional.
La discutii au participat specilalisti din cadrul scolilor speciale, Directiei Generale de Asistenta si Protectia Copilului din 8 judete, reprezentanti ai administratiei publice locale si centrale, ONG-uri si mass media.
“Apreciez interesul si implicarea specialistilor in domeniu prezenti la dezbateri si sunt convins ca aportul acestora va aduce un plus de valoare proiectului “ a precizat, in final, Constantin Cernat, managerul proiectului.
Asociatia Idei pentru Viitor
"Tehnologia 3D va fi implementata prima data în educatia copiilor cu dizabilitati din România de catre specialistii Asociatiei IDEI PENTRU VIITOR.”
În data de 25.10.2010 se lanseaza Proiectul „Toti copii merg la scoala”. Proiectul este cofinantat prin FONDUL SOCIAL EUROPEAN - Programul Operational Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 - 2013 si derulat de Asociatia Idei pentru Viitor.
Conferinta de lansare se va desfasura in Statiunea Sinaia la Hotelul International.
Timpul de derulare a proiectului este 1 noiembrie 2010 - 31 octombrie 2012.
Numarul de identificare al contractului: POSDRU/91/2.2/S/63231, proiect cofinantat prin FONDUL SOCIAL EUROPEAN - Programul Operational Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 - 2013.
Partener în proiect: Primaria Orasului Hârsova.
Aria de desfasurare a proiectului: judetele Vrancea, Buzau, Prahova, Galati, Braila, Tulcea, Constanta si Ialomita.


Obiectivele proiectului sunt:
-implementarea tehnologiei 3D în educatia tuturor copiilor si în special a celor
cu dizabilitati
-implementarea unui program de educatie copii cu dizabilitati - copii normali,
fara nici o diferentiere
-creearea unor grupuri suport pentru parintii copiilor cu dizabilitati
-sprijinirea integrarii sociale pe termen lung a copiilor prescolari si elevilor cu dizabilitati
-integrarea copiilor cu probleme de adaptare la programul scolar si mentinerea în scoala prin utilizarea unor noi solutii educationale alternative specifice, inovatoare, dublate de orientare si consiliere.
Activitatile Asociatiei Idei pentru Viitor în cadrul proiectului:
-Instruirea a 400 de profesionisti pentru a deveni facilitatori în procesul de socializare a copiilor si parintilor.
-derularea a 650 de ore de pregatire profesionala pentru personalul implicat în dezvoltarea de programe de prevenire a fenomenului de parasire a scolii.
-acordarea a 12000 ore de asistenta pentru 2400 de copii cu dizabilitati.
-Acordarea a 12000 ore de asistenta pentru 2400 de parinti sau tutori.
-realizarea unei platforme e-learning în sprijinul educatiei copiilor cu diabilitati.
-dezvoltarea unei baze de date privind materialele si documentele relevante pentru 5 dizabilitati adresate de proiect si rezultate din activitatile desfasurate.
-elaborarea a 3 studii anuale în urma sondajelor, constatarilor si rezultatelor în cadrul taberelor ce vor fi organizate.
-elaborarea a 5 solutii alternative pentru integrarea tinerilor cu dizabilitati concretizate în 5 manuale de implementare si 5 suporturi de curs pentru formarea personalului implicat în dezvoltarea de programe integrate si de prevenire a fenomenului de parasire a scolii.
-înscrierea în nomenclatorul ocupational românesc si al Uniunii Europene a standardului ocupational referitor la noua meserie de “facilitator, animator si trainer pentru copii cu dizabilitati”.